Creches Zona Sul

“É importante ressaltar que a Educação Infantil tem uma função pedagógica, um trabalho que toma a realidade e os conhecimentos infantis como ponto de partida e os amplia através de atividades que têm significado concreto para a vida das crianças, e simultaneamente asseguram a aquisição de novos conhecimentos”.

Sabemos que, além de todas as vantagens comprovadas de as crianças iniciarem, na educação infantil, sua trajetória escolar, existem critérios importantes a serem considerados pelos seus responsáveis na hora de escolher a escola mais adequada.

“É importante ressaltar que a Educação Infantil tem uma função pedagógica, um trabalho que toma a realidade e os conhecimentos infantis como ponto de partida e os amplia através de atividades que têm significado concreto para a vida das crianças, e simultaneamente asseguram a aquisição de novos conhecimentos”.

O grande desafio da educação infantil está na pluralidade das crianças, que precisa ser levada em consideração pelos profissionais responsáveis no momento do planejamento das atividades.

Por isso, todas as práticas das escolas de educação infantil devem ser intencionalmente planejadas, sistematizadas e avaliadas dentro do seu projeto pedagógico.

Para tanto, separamos algumas perguntas relevantes a serem respondidas pelas famílias se deparam com o momento de escolher a melhor escola de educação infantil para seus pequenos, tendo como base algumas escolas de educação infantil de Porto Alegre:

Escola Infantil Menino Deus - Escola Infantil

Cada turma receberá a sua grade, constando quais as prioridades das atividades recebidas para cada turma, já que essas elas estão relacionadas com os objetivos previstos para cada turma.

Os hábitos e a formação do caráter das crianças A formação do caráter infantil está amplamente relacionada com a repetição de comportamentos e, consequentemente, ao modo como as crianças aprendem a significá-los. Assim como a maior parte dos aprendizados que adquirimos ao longo da vida, o caráter dos pequenos também se constrói a partir de ações repetidas, que vão se tornando mais ou menos valorosas, de acordo com os valores do ambiente onde são reproduzidas.

Em seu site, disponibiliza conteúdos que abordam questões importantes sobre e educação infantil e suas principais atividades. Vale a pena conferir o modo como conduz o seu trabalho e a maneira como vem gerindo esse momento delicado tanto para a instituição quanto para as famílias.

Durante o período de formação do caráter infantil, é preciso que alguns pontos sejam levados em conta, que vão desde os comportamentos dentro de casa, até o modo como as situações são vividas para que os problemas que, por ventura, surjam, possam ser revertidos.

Cada turma receberá a sua grade, constando quais as prioridades das atividades recebidas para cada turma, já que essas elas estão relacionadas com os objetivos previstos para cada turma.

Dessa forma, os hábitos funcionam como ferramentas de validação de determinados valores que precisam estar presentes na formação do caráter das crianças, a fim de que sejam constantemente aprimorados e exitosamente absorvidos para a vida. Dentre eles, destacam-se os seguintes:

Escolinhas - Escola de Educação Infantil Porto Alegre

Para que as crianças construam sua identidade e autonomia, é preciso que as creches deem especial atenção à rotina das crianças. Isso se justifica pelo fato de que, com uma rotina bem estruturada na educação infantil, cria-se um ambiente seguro para as crianças, onde elas sentem-se protegidas e mais à vontade para desenvolver novas habilidades.

Além disso, existe outro aspecto importante nas brincadeiras, que vai além do seu teor lúdico: os combinados e as etapas que precisam ser cumpridas e respeitadas. Nesse sentido, ao professor, está reservada a tarefa de ficar atento aos principais elementos a serem trabalhados nas situações de brincadeira.

Na creche, o estímulo à brincadeira é um fator fundamental para o bom desempenho das atividades propostas. Além de desenvolver habilidades específicas na escola de educação infantil, as brincadeiras contribuem para a identificação de possíveis necessidades de intervenções e acompanhamentos das crianças que apresentem alguma dificuldade no seu dia a dia.

O momento da recreação, nas escolas infantis, é importante para proporcionar às crianças um momento capaz de desenvolver inúmeros aspectos comunicacionais. Por isso, é preciso que a recreação esteja presente na rotina das crianças na creche, sendo usado para realizar perguntas capazes de desenvolver alguns entendimentos de mundo, tais como:

Creches

Planejar atividades lúdicas com as crianças, que possam ser aplicadas no dia a dia e em suas práticas rotineiras, como as boas práticas de higiene após as refeições. Propor atividades que os alunos possam executar da forma mais autônoma possível, a fim de contribuir para o desenvolvimento de suas habilidades de forma gradativa e saudável. Desenvolver atividades que estimulem a comunicação verbal, incentivando as crianças, por meio de conversas sobre o dia Escola Infantil Menino Deus a dia, a se expressarem através da fala. Realizar atividades que estimulem o desenvolvimento da coordenação motora das crianças, utilizando recursos como massinhas, formas geométricas, exercícios de encaixe etc.